CUADERNO
ESCRITURA: lámina 13: color rosa
Escuchamos el cuento (envío Whatshapp).
Podemos jugar a formar el color rosa mezclando el rojo
con el blanco, buscamos objetos de color rosa en casa, etc.
MÉTODO
SUSO: ficha 13 ¿Cómo hablan los animales?
Escuchamos los sonidos de los animales y los imitamos.
Les explicamos que los perros ladran, las vacas mugen, las ovejas balan, …https://www.youtube.com/watch?v=B_Ki5V--HHY
Podemos leer el cuento “La ratita presumida” insistiendo
en las onomatopeyas que aparecen.
ARTÍSTICA:
Cuaderno de artística LÁMINA DE FARO (la decoramos con las distintas grafías).
2º INFANTIL
LETRILANDIA
MÉTODO
SUSO: ficha 8 ¿Cuántas patas tiene cada animal?
Suso y Burro acaban de fijarse en una cosa: en el jardín
viven animales con dos patas, con cuatro patas y ¡también hay animales que no
tienen ninguna!
Utilizar el cuento “La orquesta de Suso” y utilizar las
ilustraciones del libro para realizar recuentos ¿Cuántos animales hay en cada
página? ¿Cuántos cantan y bailan?,…
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA: PLÁSTICA Ficha 21 ¿Cómo dibujamos animales?
3º INFANTIL
ADIVINANZA:
"Susurro entre las hojas
y ondulo los trigales,
hago bailar cometas
y bien empujo las naves"
LETRILANDIA: página 31 y 32
MÉTODO SUSO-EDUCACIÓN ARTÍSTICA (TÉCNICA ESGRAFIADO).
Suso le cuenta a Oveja que en algunas montañas, hay volcanes. Explicar qué es un volcán de forma sencilla: abertura en la tierra, y más comúnmente en una montaña, por donde sale cada cierto tiempo humo, llamas y materias encendidas o derretidas.
Podemos plantearles preguntas como ¿Qué significará que un volcán esté despierto o dormido? ¿Hará calor o frío?
Libro informativo "El planeta Tierra" observar la página dedicada a volcanes.
MATE: siguiente ficha cuadernillo
1º PRIMARIA
LENGUA: libro página 209
MATE: cuadernillo página 26 y 27 (repaso sumas de 3 números llevando)
CN: página 93. Si tenéis una lámpara por casa podéis utilizarla para comprender mejor su funcionamiento.
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