Buenos días, ¿qué tal? Ya es viernes
Vamos a comprobar qué día es hoy
Vamos a cantar esta canción de primavera, pincha aquí para escucharla.
Cantamos la canción de los días de la semana, que podéis escuchar pinchando aquí
Vemos que hoy es el 5º día de la semana, hoy es viernes día 8. Seguimos con el calendario y sus cuadraditos, escribiendo en el cuadrado correspondiente ese número.
Estamos en el mes de mayo, el mes de las flores.
Miramos al cielo por la ventana y comentamos lo que vemos y qué ropa nos ponemos hoy para ir a la calle.
El año en el que estamos es el 2020
Podemos escribir nuestro nombre y dibujarnos con la ropa que llevamos hoy, nos fijamos bien.
Ahora las adivinanzas, lo primero, os voy a contar qué era la adivinanza del último día: ¡era la zanahoria!
La adivinanza de hoy es la número 2:
Ya sabéis, la solución os la cuento mañana, y os recuerdo que no vale mirarlo en internet :)
Vamos con una poesía de Gloria Fuertes, que es esta escritora:
Leemos y repetimos un par de veces la primera y segunda estrofa, hasta seda.
LECTOESCRITURA:
3 AÑOS:
H L: Hoy vamos a utilizar arena, o pan rallado, o azúcar...lo que tengáis en casa. Lo ponemos en una bandeja y hacemos trazos libremente.
F y C: Del CUADERNO 4 "UN HUERTO ESPECIAL",hacemos la FICHA 7:Vamos a pensar, de los niños de nuestra clase, ¿quién tiene el nombre más largo?, ¿quién tiene el nombre más corto?
Nos vamos a fijar en las plantas que vemos en la ficha y en el nombre de esas plantas, leemos cada uno de los nombres y decimos si ese nombre es largo o es corto. Vamos a colorear de verde los recuadros de las palabras largas y de rojo, los de las palabras cortas. En la parte posterior, vamos a colorear los recuadros de los nombres largos, sólo los largos, y rodeamos el nombre de persona que es también el nombre de una flor.
4 AÑOS:
Del CUADERNO LETRILANDIA 2 hacemos la página 40: Vamos a ordenar las letras para formar palabras y hacer el dibujo referente a esas palabras.
Página 41: Vamos a la parte de atrás del libro para coger las sílabas de la ficha de la página 41, las recortamos y las pegamos dónde corresponda para formar palabras adecuadamente. Después, copiamos en las pautas las palabras que hemos formado.
5 AÑOS:
Del CUADERNO LETRILANDIA 5 hacemos la página 41: Leemos las frases y completamos con ellas el cuento. Rodeamos la QU.
En la página 42: Vamos a observar las letras/ sílabas de los rectángulos de color azul. Escribimos debajo de cada dibujo, su nombre. El esquimal se llama Quique.
3 AÑOS: De los libros de SUSO de ARTÍSTICA DEL TERCER TRIMESTRE:
C y F: FICHA numero 1: Decoramos el pez pegando trocitos de papel de colores, si no tenemos folios de colores, podemos pintar trocitos de folios blancos.
H L: Con ayuda de un adulto, dibujamos un pez en un folio para decorarlo pegando trocitos de papel de colores, si no tenemos folios de colores, podemos pintar trocitos de folios blancos.
Os muestro un modelo de un artística llamado Alexander Calder.
¿Y quién es Alexander Calder ? Pincha
aquí y podrás escuchar su historia (dura 5:31, si se cansan, pues hasta dónde aguanten)
4 AÑOS: De los libros de SUSO de ARTÍSTICA DEL SEGUNDO TRIMESTRE:Vamos a la FICHA número 6: Decoramos a Suso y a la chica , con puntitos. Necesitamos tempera y bastoncillos de limpiar los oídos.
Con puntitos como los que veis en esta fotografía. Si no tenemos tempera, lo hacemos con rotuladores.
5 AÑOS: sin libro
Hacemos una versión de
"Paisaje mediterráneo" de Pablo Picasso en un folio, cartulina, cartón grande que tengáis por casa... Podéis utilizar ceras, pinturas de madera, rotuladores, pegar papel de colores...
¿Quién es Pablo Picasso? Pincha
aquí y lo descubrirás.
5 AÑOS: *Podéis hacer de deberes las páginas 13 (colorear el elemento más pesado en cada caso y rodear el instrumento de medida que utilizamos para saberlo) y 14 (sumas) del CUADERNO de MATEMÁTICAS.*
RELIGIÓN
Buenos días niñas y niños, espero que estéis todos bien.
Os dejo la tarea de Reli para esta semana.
Cuidaros muuuuuchooo.
3 AÑOS:
Página 47: colocar las pegatinas (L 47) Y colorear la hierba.
4 AÑOS:
Página 43: Colorear a Sara y decorar el marco con gomets. Página 47: repasar los números y colorear con rotulador el borde de la bolsa de basura.
5 AÑOS:
Página 41: colorear las letras y recortar trozos de papel de colores o telas y pegar en las túnicas de los amigos de Jesús.
Un abrazo fuerte, buen fin de semana.
