EL CRA ALHAMA... AVANZ@: marzo 2020

martes, 31 de marzo de 2020

JUEVES 2 DE ABRIL

SI TE QUEDAS CON GANAS DE HACER ALGO MÁS PUEDE SERGUIR PRACTICANDO EN SMARTICK O EN LOS JUEGOS DE LA TORTUGA MENTA (4 AÑOS) Y O EL LORO PERICO (5 AÑOS). SERIA INTERESANTE JUEGOS RELACIONADOS CON LA LÓGICA MATEMÁTICA.

English 2nd of Primary

Hello boys! How are you? I hope you are fine. We continue working with the rooms of the house this week. You have to read it all before coloring the house. Pay attention to the instructions!

For those who can't print, just draw a house, write the names of the rooms and colour on your own!

¡Hola chicos! ¿Qué tal estáis? Espero que bien. Continuamos trabajando con las habitaciones de la casa esta semana. Tenéis que leer bien las instrucciones antes de colorear la casa. Con mucha atención.

Para aquellos que no podéis imprimir, simplemente dibujad la casa (pueden ayudar los papás o hermanos), escribid los nombres de las habitaciones y coloreadlo a vuestro gusto.

TAREA MARTES 31 DE MARZO 3º E.P. CERVERA

Y continuamos con el martes...

En primer lugar, os había puesto una adivinanza en la puerta de la clase para resolverla cuando volvieseis, pero... os la anticipo. Pensar muy bien y ya me diréis si sabéis la respuesta:

Matemáticas:

En nuestro libro digital y con las claves de las que disponemos, accedemos a la página 154 para hacer las actividades interactivas online y los ejercicios 1, 2 y 3 en el cuaderno.

También seguiremos ejercitando nuestro cerebro para que no se oxide y se envejezca. ¿Cuánto es el doble y el triple de...?

Lengua:

Como todos sabemos que la ortografía no es nuestro fuerte... aquí os dejo unas fichas para reforzar, en este caso, la letra "V".

Plástica:

Como la semana pasada hicimos unos animales salvajes... esta semana haremos los monstruos que asustan a esos animales salvajes. En el dibujo adjunto, podéis ver las instrucciones para poder realizarlos. Tenéis toda la semana de tiempo y cuando los terminéis (uno, dos , tres... monstruos), no olvidéis el enviarme una foto.

lunes, 30 de marzo de 2020

Martes 31 de marzo. Tarea de lengua.

Para lengua os propongo tres actividades:

Actividad 1:

Vais a escribir en el cuaderno unas oraciones que cumplan estas características:

- Una oración que tenga un sustantivo femenino singular y dos adjetivos.

- Una oración que tenga un articulo masculino plural, un adjetivo y un sustantivo.

- Una oración que tenga dos sustantivos femeninos plurales y dos artículo.

Todos tenéis en casa los libros de lengua del segundo trimestre en los los temas 5, 7 y 8 nos explican que son los sustantivos, los artículos y los adjetivos. Por si necesitáis repasar.

Actividad 2: Os dejo también una ficha sobre tipos de palabras según el número de sílabas.

Actividad 3: Una vez hagáis la ficha, elegís las dos palabras que queráis de la ficha y hacéis una oración en la que aparezcan esas dos palabras.

CUANDO LO TENGÁIS TODO ME LO MANDÁIS, ¡FELIZ DÍA PARA TODOS!

MARTES 31/03/2020 INFANTIL AGUILAR

Buenos días, ¿Cómo hemos amanecido hoy?

Seguro que habéis descansado muy bien, me acuerdo mucho de vosotros.

El chiste de hoy es:

Vamos a comprobar qué día es hoy:Cantamos la canción de los días de la semana, que podéis escuchar pinchando aquí

Vemos que hoy es el segundo día de la semana, hoy es martes día 31, es el último día del mes.

Estamos en el mes de marzo.

Miramos al cielo por la ventana y comentamos lo que vemos y qué ropa nos pondríamos hoy si saliéramos a la calle.

El año en el que estamos es el 2020

Podemos escribir nuestro nombre y dibujarnos.

Ahora las adivinanzas, lo primero, os voy a contar qué era la adivinanza de ayer: ¡era la flor!

La adivinanza de hoy es:

Ya sabéis, la solución os la cuento mañana, y os recuerdo que no vale mirarlo en internet :)

Vamos con la poesía de la primavera:

Después, vamos con la MOTRICIDAD FINA Y LECTOESCRITURA:

3 AÑOS:

Vamos a buscar gomillas por casa y a meterlas en un tubo de cartón varias veces, colocamos en tubo en posición horizontal. Si no tenemos gomillas elásticas, sirven del pelo.

4 AÑOS:

- Miramos la imagen y pensamos qué letras faltan para escribir el nombre de esos animales.

- ¿Cuántas sílabas tienen? Damos palmas. Intentamos escribir esos nombres en un papel.

5 AÑOS:

- Miramos la imagen y pensamos el nombre de esos objetos que se escriben con CH.

- ¿Cuántas sílabas tienen? Damos palmas.

- Escribimos esos nombres en un papel y pensamos en más palabras con la /ch/ que podamos escribir.

Nos tomamos un descanso para almorzar, y después seguimos con LÓGICO MATEMÁTICA:

3 AÑOS:

-Cogeremos tapones y hacemos dos grupos, uno con 2 tapones y otro con 1 tapón, los recogemos y lo volvemos a hacer otra vez.

- ¿Cuántas bolas hay en el saco de arriba?, ¿Y en el de abajo?

-Dibujamos el número 1 con lápiz y después lo repasamos con pintura.

4 AÑOS:

-Cogeremos tapones y hacemos dos grupos, uno con 5 tapones y otro con 4 tapones, los recogemos y lo volvemos a hacer otra vez. Ahora uno con 6 tapones y otro con 3 tapones

- ¿Cuántos animales hay en cada recuadro?

5 AÑOS:

-Cogeremos tapones y hacemos tres grupos, uno con 5 tapones, otro con 6 tapones y otro con 4 tapones, los recogemos y lo volvemos a hacer otra vez. Ahora uno con 7 tapones, otro con 8 y otro con 4 tapones

- ¿Cuántos animales hay en cada recuadro?

Pasad buen día, un abrazo fuerte.

Martes 31 de marzo. Tarea de matemáticas.

Para hoy os propongo estas multiplicaciones. Cómo creo que ninguno os llevasteis a casa el llavero de las multiplicaciones, os pongo también una hoja con las tablas de multiplicar para que las podáis repasar.

MARTES 31/03/2020 1º PRIMARIA AGUILAR

Buenos días, ¿Cómo hemos amanecido hoy?

Seguro que habéis descansado muy bien, me acuerdo mucho de vosotros.

El chiste de hoy es:

Vamos a comprobar qué día es hoy:Cantamos la canción de los días de la semana, que podéis escuchar pinchando aquí

Vemos que hoy es el segundo día de la semana, hoy es martes día 31, es el último día del mes.

Estamos en el mes de marzo.

Miramos al cielo por la ventana y comentamos lo que vemos y qué ropa nos pondríamos hoy si saliéramos a la calle.

El año en el que estamos es el 2020

Podemos escribir nuestro nombre y dibujarnos.

Ahora las adivinanzas, lo primero, os voy a contar qué era la adivinanza de ayer: ¡era la flor!

La adivinanza de hoy es:

Ya sabéis, la solución os la cuento mañana, y os recuerdo que no vale mirarlo en internet :)

Vamos con la poesía de la primavera:

Vamos con unas actividades en el cuaderno:

LENGUA:

Ordena las palabras de estas frases:

MATEMÁTICAS:

Completa esta serie:

SOCIALES/NATURALES

Jugamos a un juego sobre las plantas, pinchando aquí

MÚSICA:

Buenos días, espero que estéis bien. Me acuerdo mucho de vosotros. Para esta semana vamos a hace un dibujo muy bonito con el arco iris y las notas musicales. Os pongo el modelo y el dibujo sin pintar. Si queréis podéis copiarlo en una hoja aparte o pintarlo como más os guste. Cuando lo hayáis terminado, os animo a que os hagáis una foto y me la enviéis

Martes 31 de marzo. Tarea de ciencias naturales.

Hoy en ciencias naturales la ficha que os propongo es para repasar lo que sabemos de los animales.

MARTES 1 DE ABRIL

BUENOS DÍAS , HOY ROMPERÍAMOS EL CALENDARIO DE MARZO PARA DAR PASO AL NUEVO MES DE ABRIL.

EMPEZAMOS LA MAÑANA ...

- Ponemos el día de la semana en nuestro tren.
- Enumeramos los meses del año y cuando es nuestro cumpleaños.
- Y la bata del colegio que esta en el colegio..podemos practicar un rato con ellos a ponernos los botones, darle la vuelta, para que no se olviden las buenas costumbres.

LECTOESCRITURA

4 AÑOS
Atiende a las explicaciones de Lorena y realiza la página 32 del libro de letrilandia.

5 AÑOS

ALMUERZO

¡No olvides consumir fruta fresca!

LÓGICA - MATEMÁTICA

Trabajamos las formas geometricas puedes ver un vídeo de formas geometricas pinchando aquí.

4 AÑOS
- Los niños de 4 años tienen que pintar según el codigo de color marcado.

5 AÑOS
- Los niños de 5 años tienen que intentar dibujarlo y pintar según el codigo de color.

Y PARA TERMINAR...MOVEMOS EL ESQUELETO

CRISTINA, LA PROFESORA DE EDUCACIÓN FÍSICA, NOS ENVIA EL SIGUIENTE VIDEO.

MARTES 31 DE MARZO. CUARTO DE CERVERA.

Ya es martes y hoy nos toca frase para pensar:

"Por muy larga que sea la tormenta, el sol siempre vuelve a brillar entre las nubes"

Escribid en el cuaderno lo que pensáis que quiere decir.

INGLÉS: El profe pondrá las actividades en el blog.

LENGUA

Hoy empezamos el repaso de la unidad 6, ¿recordáis los posesivos?. Si no os acordáis aquí os dejo un resumen:
"Los posesivos son palabras que expresan a que persona o personas pertenece un ser u objeto."

Como tarea del libro tenéis que escribir 6 oraciones con posesivos del cuadro de la página 104 del libro.
En esta unidad también vimos como se hacían anuncios de ventas de propiedades e hicimos anuncios de vender nuestra clase. Como salieron muy bien, hoy vais a intentar vender las piscinas de Cervera, hacer el anuncio bien, que igual nos lo pide el ayuntamiento para poder alquilarlas este verano...(espero foto de vuestros anuncios). Podéis mandarme una foto y la subimos a la página web, a ver si el ayuntamiento coge ideas.

Y para terminar lengua un juego de acentuación, a por ello: Acentuación.

MÚSICA: El profe pondrá las actividades en el blog.

PLÁSTICA

Hoy es un día para hacer unos muñecos muy graciosos, a mi personalmente me encantan, le cuelgan los brazos, puedes jugar como si fuesen marionetas.... A por el que más os guste, o los que más os gusten que se pueden hacer más de uno.

Y de extra, aprenderemos para que sirven algunas cosas de objetos cotidianos: EXTRA.

EDUCACIÓN FÍSICA
Hoy vamos a realizar un Pasapalabra "Material Deportivo"

JUEVES 02/04/2020 1º PRIMARIA AGUILAR

Buenos días, ¿qué tal? Vamos a empezar el día con un chiste y una sonrisa:

Bueno, como todos los días, vamos a comprobar qué día es hoy

Cantamos la canción de los días de la semana, que podéis escuchar pinchando aquí

Además os dejo está canción que seguro que os suena pero con la letra del caracolito, pinchad aquí para escucharla. Os podéis inventar otra letra esta semana y si queréis me la mandáis, me gustará escucharos.

Vemos que hoy es el cuarto día de la semana, hoy es jueves día 2. Si queréis podéis dibujar un calendario en un folio o pedir ayuda a alguien para hacerlo y tener cada uno el nuestro, solo hace falta hacer cuadraditos, los números los podemos ir escribiendo a medida que van pasando los días.

Estamos en el mes de abril.

Miramos al cielo por la ventana y comentamos lo que vemos y qué ropa nos pondríamos hoy si saliéramos a la calle.

El año en el que estamos es el 2020

Podemos escribir nuestro nombre y dibujarnos.

Ahora las adivinanzas, lo primero, os voy a contar qué era la adivinanza de ayer: ¡era la higuera!

La adivinanza de hoy es:

Ya sabéis, la solución os la cuento mañana, y os recuerdo que no vale mirarlo en internet :)

Recordamos la poesía de la primavera:

Después, vamos con las tareas de hoy:

MATEMÁTICAS:

Vamos a resolver estos problemas, utiliza pinturas para contar si lo necesitas.

LENGUA:

Vamos a leer este cuento

- De forma oral cuenta lo que más le ha gustado del cuento.

- Contesta las preguntas en tu cuaderno.

Nos tomamos un descanso y después seguimos con PLÁSTICA:

Estamos en primavera, vamos a hacer una guirnalda con flores para decorar nuestra casa entre hoy y mañana.

Necesitamos papel, tijeras, pegamento, rotuladores, pinturas y una cuerda o hilo. Dibuja en papel las flores que tu quieras, te puedes fijar en la imagen. Tienen que ser tan grandes como tu mano. Píntalas como tú prefieras, puedes hacerles el centro de otro color y pegarlo encima, después las recortas y haces un agujerito en el centro de cada flor con la punta del lápiz, para meter el hilo. Te va a quedar genial.

Pasad buen día, un abrazo muy grande.

Tarea de Música para 1º y 2º de Primaria.

Buenos días. ¿Qué tal estáis?.

Para esta semana vamos a hacer un dibujo muy bonito con el arco iris y las notas musicales.

Os pongo el modelo y el dibujo sin pintar.

Tenéis que imprimir el modelo en blanco y negro, o si queréis podéis copiarlo en una hoja aparte.

También podéis pintarlo como el modelo o como más os guste.

Cuando lo hayáis terminado, os animo a que os hagáis una foto y me la enviéis.

CLASE DE RELI

¡Buenos días! ¿Qué tal estáis?

Os dejo la tarea de religión para esta semana. ¡Toca hacer manualidades!

Para poder acceder a las instrucciones Pincha aquí

Mandar una foto del trabajo realizado a: relialhama@hotmail.com

¡Un abrazo suuuuuper fuerte! ¡Nos vemos pronto!

English 4th of Primary

Good morning! It's Monday the 30th of March and we're going to review unit 2 this week.

¡Buenos días! Hoy es lunes 30 de marzo y vamos a empezar a repasar el tema 2 esta semana.

English 5th of Primary

Good morning everyone! How are you all? I hope you are good! This week we start with a review of unit 1.

¡Buenos días a todos! ¿Qué tal estáis? ¡Espero que bien! Esta semana comenzamos con una revisión del tema 1. en la actividad 1 hay que recordar la historia con las palabras dadas. En la actividad 2 hay que decir si estáis a favor o en contra. el resto lo sabéis hacer. ¡Ánimo!

English 6th of Primary

Good morning! How are you all? We continue reviewing the contents we have learned this year. This is about unit 1. The story, the vocabulary and the grammar learned there.

Buenos días. ¿Qué tal estáis? Continuamos repasando los contenidos que hemos aprendido este año. En este caso sobre la unidad 1. La historia, el vocabulario y la gramática aprendida en este tema.