MARTES 24/03/2020 INFANTIL AGUILAR

Buenos días, ¿Cómo hemos amanecido?

Seguro que muy bien, me acuerdo mucho de vosotros.

El chiste de hoy es:

Vamos  a comprobar  qué día es hoy

Cantamos la canción de los días de la semana, que podéis escuchar pinchando aquí

Vemos que hoy es el segundo día de la semana, hoy es martes día 24. Si queréis podéis dibujar un calendario en un folio o pedir ayuda a alguien para hacerlo y tener cada uno el nuestro, solo hace falta hacer cuadraditos, los números los podemos ir escribiendo a medida que van pasando los días.

Estamos en el mes de marzo.

Miramos al cielo por la ventana y comentamos lo que vemos y qué ropa nos pondríamos hoy si saliéramos a la calle.

El año en el que estamos es el 2020

Podemos escribir nuestro nombre y dibujarnos.

Ahora las adivinanzas, lo primero, os voy a contar qué era la adivinanza de ayer: ¡era la carta! 

La adivinanza de hoy es:

Una caja muy oscura

con una ventana brillante

que cuenta muchos cuentos

a los que se sientan delante

Ya sabéis, la solución os la cuento mañana, y os recuerdo que no vale mirarlo en internet :)

Vamos con la poesía del cartero:

Después, vamos con la MOTRICIDAD FINA Y LECTOESCRITURA:

3 AÑOS:

Vamos a buscar gomillas por casa y a meterlas en un tubo de cartón varias veces, podemos decorar el tubo como queramos. Si no tenemos gomillas elásticas, sirven las del pelo. 

4 AÑOS:

- Esta semana, vamos a repasar las vocales, vamos con la A, pincha aquí y di como se llaman las imágenes que empiezan por /A/

- Pensamos palabras que hemos escuchado ¿cuántas hemos conseguido decir?

- Intentamos escribir alguna de esas palabras, no importa si no ponemos todas las letras, lo más importante es intentarlo, nos salga como nos salga estará bien. Las dibujamos.

5 AÑOS:

- Esta semana, vamos a repasar la /D/, pincha aquí y di como se llaman las imágenes que aparecen.

- Pensamos palabras que hemos escuchado ¿cuántas hemos conseguido decir?

- Intentamos escribir alguna de esas palabras, no importa si no ponemos todas las letras, lo más importante es intentarlo, nos salga como nos salga estará bien. Las dibujamos.

Nos tomamos un descanso para almorzar, y después seguimos con  LÓGICO MATEMÁTICA:

3 AÑOS:

-Cogeremos tapones y hacemos dos grupos, uno con muchos  tapones y otro con pocos.

- Hacemos un grupo con 2 tapones, después hacemos otro con otros dos tapones y los ponemos muy separados.

-Dibujamos el número 1 con lápiz y después lo repasamos con pintura.

4 AÑOS:

-Cogeremos tapones, elegimos 5. Vamos a poner 2 en un montón y 3 en otro ¿Dónde hay más?, ¿dónde hay menos?, ¿cuántas hay en total?

- Ahora colocamos 4 en un montón y 2 en otro ¿Dónde hay más?, ¿dónde hay menos?, ¿cuántas hay en total?

-Dibujamos el número 5 con lápiz y después lo repasamos con pintura.

5 AÑOS:

-Cogeremos tapones, elegimos 15. Vamos a poner 8 en un montón y 4 en otro ¿Dónde hay más?, ¿dónde hay menos?, ¿cuántas hay en total?

- Ahora colocamos 7 en un montón y 3 en otro ¿Dónde hay más?, ¿dónde hay menos?, ¿cuántas hay en total?

- Colocamos 6 en un montón ¿cuántas hay en el otro?

-Dibujamos la serie numérica del 1-10 en un papel y la repasamos con pintura

Pasad buen día, un abrazo fuerte.