MARTES 07/04/2020 INFANTIL AGUILAR

Buenos días, ¿qué tal? Vamos a empezar el día con un chiste y una sonrisa:

Bueno,  como todos los días, vamos a comprobar qué día es hoy 

Cantamos la canción de los días de la semana, que podéis escuchar pinchando aquí 

Además os dejo está canción que seguro que os suena pero con la letra del caracolito, pinchad aquí para escucharla. Os podéis inventar otra letra esta semana y si queréis me la mandáis, me gustará escucharos.

Vemos que hoy es el segundo día de la semana, hoy es martes día 7. Si queréis podéis dibujar un calendario en un folio o pedir ayuda a alguien para hacerlo y tener cada uno el nuestro, solo hace falta hacer cuadraditos, los números los podemos ir escribiendo a medida que van pasando los días.

Estamos en el mes de abril. 

Miramos al cielo por la ventana y comentamos lo que vemos y qué ropa nos pondríamos hoy si saliéramos a la calle.

El año en el que estamos es el 2020

Podemos escribir nuestro nombre y dibujarnos.

Ahora las adivinanzas, lo primero, os voy a contar qué era la adivinanza de ayer: ¡era la abeja!   

La adivinanza de hoy es: 

Ya sabéis, la solución os la cuento mañana, y os recuerdo que no vale mirarlo en internet :)

  

Recordamos la poesía de la primavera:

Después, vamos con la LECTOESCRITURA:

Hoy todos vamos a escuchar un cuento, el de “La primavera de Vivaldi”, pinchad aquí para verlo

3 AÑOS:

- De forma oral cuenta lo que más le ha gustado del cuento.

- Dibuja y colorea al personaje que más le haya gustado del cuento.

4 AÑOS:

- De forma oral cuenta lo que más le ha gustado del cuento.

- Dibuja y colorea al personaje que más le haya gustado del cuento. Intenta escribir su nombre, por ejemplo: “nube, pájaro..”

5 AÑOS:

- De forma oral cuenta lo que más le ha gustado del cuento.

- Vamos a hacer ese cuento en papel, dibujando y coloreando la historia en varias hojas , las que tú creas que va a ocupar tu cuento. Escribimos el título del cuento en la primera hoja, y vamos a presentar a los personajes y lo que sucede en el cuento poco a poco en las diferentes hojas o páginas de tu cuento. Intenta escribir lo que pasa.

Nos tomamos un descanso, y después seguimos jugando con RITMOS, SERIES Y COLORES:

Necesitamos 4 trozos de papel de color rojo, amarillo, verde y azul. Si no tenemos folios de colores, partimos un folio en 4 partes y pintamos cada una de un color.

Colocamos esos trozos encima de la mesa. No hay que seguir el ritmo del vídeo, os lo he puesto solo de ejemplo, y lo podéis ver pinchando aquí

3 AÑOS: Repetimos la secuencia varias veces

- Con una mano tocamos  una vez ROJO- una vez AMARILLO-una vez ROJO

- Con una mano tocamos una vez VERDE-una vez AZUL-una vez VERDE

- Con una mano tocamos dos veces VERDE-una vez AMARILLO

- Una inventada

4 AÑOS: Repetimos la secuencia varias veces

- Con una mano tocamos  una vez ROJO- una dos veces AMARILLO-una vez ROJO

- Con una mano tocamos dos veces VERDE-una vez AZUL-dos veces VERDE

- Con una mano tocamos dos veces VERDE- una vez AMARILLO-una vez AZUL

- Una inventada

5 AÑOS: Repetimos la secuencia varias veces

- Con una mano (por ejemplo izquierda) tocamos  una vez ROJO-  con la otra mano dos veces AMARILLO-una vez ROJO (de nuevo con la izquierda sería)

- Con una mano tocamos dos veces VERDE- con la otra mano una vez AZUL-dos veces VERDE con la primera mano

- Con una mano tocamos dos veces VERDE- con la otra mano una vez AMARILLO-una vez AZUL con la primera mano

- Una inventada

Un abrazo MUUUY fuerte